Há seis anos, Edy Marlon Santos da Silva decidiu se dedicar à paixão por educar. O professor queria encontrar na profissão uma oportunidade em que pudesse transmitir e compartilhar conhecimentos, e foi na sala de aula que propósito e vocação se uniram. “Acredito que somente pela educação conseguiremos mudar o mundo à nossa volta, e um bom educador faz toda diferença nesse processo. Ser professor vai além de ensinar, ele precisa ter força, afeto, empatia, humanidade e coragem.”
Em sala de aula Marlon sempre trouxe a proposta de trabalhar os conteúdos de forma dinâmica, através da produção de teatros e encenações em Língua Inglesa. “Queria que meus alunos pudessem compartilhar os trabalhos realizados. Foi então que eu tive a ideia de desenvolver um projeto com todas as turmas com as quais eu trabalho, como uma forma de ampliar o conhecimento e desenvolver novas competências e habilidades nos estudantes”, explica.
Com a ideia posta em prática, Marlon contou com o apoio da diretora, Rosa Maria Landeira Beck, para dar vida à primeira edição do English Day na EEBM Professor Curt Brandes, realizado em setembro desse ano. O principal intuito do projeto, segundo o professor, é desenvolver a habilidade linguística, de forma participativa e dinâmica por meio da escolha do gênero textual, da produção escrita e oral e, por fim, da dramatização em inglês.
“Todas as atividades acontecem durante as aulas, de maneira coletiva, estimulando a participação e o protagonismo dos alunos. Os teatros, por exemplo, são modificados de acordo com as sugestões dos alunos, a fim de fazê-los parte da produção.”
Nesta primeira edição do English Day, alunos do 4° ao 6° ano do ensino fundamental participaram das atividades. A proposta de Marlon agora é repeti-lo anualmente, tornando um projeto da escola alinhado ao novo Projeto Político Pedagógico. “Aspectos como a criatividade, a cooperação, o trabalho em equipe e a comunicação são desenvolvidos nesses alunos. Importante salientar que em cada etapa do projeto, eles têm contato direto com a língua inglesa e com diferentes ideias à medida que vão realizando as atividades em grupo”, reforça.
Marlon acredita que o projeto possa ser ampliado para outras turmas e em outras escolas também, já que cada uma das etapas de desenvolvimento do English Day contribui para a formação dos alunos. “Além disso, é uma metodologia ativa que promove a ação e a ludicidade nos processos de aprendizagem da língua inglesa.”
Para Marlon, essa é a missão de um professor, ser mediador do saber que busca constantemente promover o conhecimento. “Somos formadores de todas as profissões que existem no mercado e isso no Brasil é um grande desafio. Ser professor representa ser um herói, que é capaz de enxergar além do que os seus olhos permitem ver. Todas as palavras são insuficientes para definir a importância da figura do professor na sociedade”, complementa.
